**探索古都南京三日游攻略** 学科 社会科学/地理/历史 学生年级 初中二年级 课程目标 1.让学生了解南京的历史文化背景。 2.掌握南京的主要旅游景点及其历史意义。 3.培养学生的规划能力和团队合作精神。 4.激发学生对中华文化的兴趣和热爱。 课程

课程设计：南京旅游攻略三日游

课程

第一部分：南京简介

南京的历史地位和文化特色。

南京的地理位置和气候特点。

第二部分：三日游攻略

第一天：中山陵、明孝陵、南京博物院。

第二天：夫子庙、秦淮河、中华门城堡。

第三天：南京大屠杀纪念馆、紫金山天文台、南京长江大桥。

第三部分：互动环节

分组讨论：每组选择一个景点，准备介绍其历史背景和旅游亮点。

角色扮演：学生扮演导游，向全班介绍自己负责的景点。

规划比赛：每组设计一份南京三日游的详细行程，包括交通、餐饮和住宿建议。

教学方法：

讲授法：介绍南京的历史和文化。

讨论法：分组讨论和角色扮演。

实践法：设计旅游行程。

教学资源：

南京旅游宣传册

南京历史书籍和资料

多媒体设备（用于展示图片和视频）

评估方式：

参与度：学生在讨论和角色扮演中的表现。

创造性：学生设计的旅游行程的创意和实用性。

知识掌握：学生对南京历史文化的理解和表达。

课程

通过本次课程，学生不仅学习了南京的历史文化，锻炼了团队合作和规划能力。通过互动环节，学生能够更深入地理解和记忆所学内容，同时也激发了他们对旅游和历史探索的兴趣。

这份课程设计旨在通过互动和实践活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习南京的历史文化，同时培养他们的综合能力。