探索奇幻世界香港迪士尼官网首页 年级小学五年级 学科信息技术与综合实践 课程目标 1.学生能够访问并熟悉香港迪士尼官网首页的布局和功能。 2.学生能够识别和描述官网首页上的主要

1. 引入（5分钟）

教师简短介绍香港迪士尼乐园及其官网的重要性。

展示官网首页的截图，激发学生的好奇心和探索欲。

2. 实践操作（20分钟）

学生使用电脑或平板访问香港迪士尼官网首页。

教师指导学生浏览首页，观察并讨论以下内容：

首页的视觉设计（颜色、图片、布局）

主要功能区域（如购票、活动信息、乐园地图等）

互动元素（如视频、动画、游戏等）

3. 小组讨论（15分钟）

学生分成小组，每组讨论并记录他们对官网首页的观察和感受。

每组选出一名代表，准备分享他们的发现和建议。

4. 分享与反馈（10分钟）

各小组代表上台分享他们的观察和建议。

教师和其他学生提供反馈和补充。

5. 总结与作业（5分钟）

教师总结课程要点，强调官网首页设计的重要性和实用性。

布置作业：学生回家后，与家人一起再次访问官网，记录家人的反馈，并准备下节课分享。

师生互动环节：

在实践操作环节，教师巡回指导，解答学生疑问，鼓励学生提问和分享他们的发现。

在小组讨论和分享环节，教师积极参与各组的讨论，引导学生深入思考和表达。

通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到如何有效地使用网络资源，能够培养他们的观察力、批判性思维和团队合作能力。