课程设计:探索长沙海底世界——网上订票流程

课程背景

学科:信息技术

学生年级:小学五年级

课程主要内容:网上订票流程及网络安全意识

课程目标

1. 学生能够理解并掌握长沙海底世界网上订票的基本流程。

2. 学生能够识别并避免网络订票中的常见风险。

3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。

课程时长

40分钟

教学资源

电脑及网络连接

投影仪

长沙海底世界官方网站

网络安全教育视频

教学过程

1. 引入(5分钟)

教师展示长沙海底世界的图片和视频,激发学生的兴趣。

提问:“你们知道如何在网上预订长沙海底世界的门票吗?”

2. 知识讲解(10分钟)

教师详细讲解网上订票的访问官方网站、选择日期和门票类型、填写个人信息、选择支付方式、确认订单。

强调网络安全的重要性,如保护个人信息、使用安全支付方式等。

3. 实践操作(15分钟)

学生分组在电脑上实际操作网上订票流程。

教师巡视指导,确保每个学生都能独立完成订票流程。

4. 互动讨论(5分钟)

学生分享他们在订票过程中遇到的问题和解决方法。

教师引导学生讨论网络安全问题,如如何避免网络诈骗。

5. 总结(5分钟)

教师总结网上订票的要点和网络安全知识。

提问:“通过今天的学习,你们学到了什么?”

课后作业

学生回家后,与家长一起尝试为家人预订一次长沙海底世界的门票,并写下订票过程中的感受和学到的新知识。

评估方式

观察学生在实践操作中的表现。

通过课后作业评估学生对网上订票流程和网络安全知识的掌握情况。

通过这样的课程设计,学生不仅能够掌握实用的网上订票技能,能增强网络安全意识,为他们在数字时代的生活和学习打下坚实的基础。

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