安吉好玩还是莫干山好玩呢

** 自然与文化安吉与莫干山的魅力探索 **适用年级**小学五年级 **学科**社会科学/地理 **课程主要

课程设计1. 介绍安吉和莫干山的地理位置、自然环境和文化特色。2. 比较两地的旅游资源和活动，如安吉的竹海、茶园和莫干山的避暑胜地、户外运动等。3. 引导学生思考和讨论“好玩”的定义，以及个人偏好如何影响旅游选择。 课程目标： 让学生了解安吉和莫干山的基本信息和特色。 培养学生的地理意识和比较分析能力。 激发学生对自然和文化的兴趣，鼓励他们表达个人观点。 教学过程： 导入（10分钟） 教师展示安吉和莫干山的图片，引发学生的好奇心。 提问：“你们听说过安吉和莫干山吗？觉得哪里更好玩？为什么？” 知识讲解（15分钟）...